本文摘自以上書(shū)籍，作者：新益為

 

　　TPM咨詢服務(wù)中心TPM咨詢公司概述：準(zhǔn)備階段完成后，TPM設(shè)備自主保全正式進(jìn)入第一步初期清掃階段。

　　

　　1、1STEP初期清掃的目的

　　

　　1STEP初期清掃的目的，有如下多個(gè)方向。

　　

　?、偻ㄟ^(guò)對(duì)設(shè)備的精密清掃，徹底去除設(shè)備的污垢，使?jié)撛谌毕蒿@形并徹底消除。

　　

　?、谀軌蛴醚劬Πl(fā)現(xiàn),判斷不合理(能夠進(jìn)行檢查,并判斷異常與否)，潛在缺陷的顯在化并摘出和處置。

　　

　?、蹚氐兹コ绊懟蜃璧K設(shè)備或產(chǎn)品機(jī)能的一切潛在微缺陷，即微缺陷“0”化。

　　

　?、軓氐浊鍜咴O(shè)備的每一個(gè)角落，并考慮怎樣才能舒適、簡(jiǎn)便、快捷地清掃。

　　

　　⑤防止強(qiáng)制劣化。

　　

　?、掎槍?duì)設(shè)備：除去灰塵污染，以使?jié)撛谌毕菝黠@化。對(duì)劣化、不合理進(jìn)行復(fù)原。

　　

　?、哚槍?duì)人：通過(guò)做清掃來(lái)熟悉小組活動(dòng)；班長(zhǎng)組長(zhǎng)學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)；通過(guò)五官和接觸來(lái)提高對(duì)設(shè)備的好奇心；體會(huì)“清掃是檢查”。

　　

　　2、1STEP活動(dòng)流程

　　

　　開(kāi)展1STEP活動(dòng)，應(yīng)嚴(yán)格按照活動(dòng)流程進(jìn)行，杜絕活動(dòng)無(wú)序展開(kāi)，給設(shè)備自主保全工作帶來(lái)隱患。1STEP活動(dòng)流程如下。

　　

　　（1）確定清掃順序。

　　

　?、僦攸c(diǎn)對(duì)設(shè)備的特定部位(例:最臟的部位)實(shí)施清掃。

　　

　?、趶脑O(shè)備的高處到低處的順序進(jìn)行。

　　

　?、蹚膬?nèi)部到外部的順序進(jìn)行(不能有遺漏的地方)。

　　

　　④逐臺(tái)按順序進(jìn)行。

　　

　?。?）清掃前的準(zhǔn)備(清掃前會(huì)合)。

　　

　?、俑鶕?jù)當(dāng)月的活動(dòng)計(jì)劃，確認(rèn)做什么？誰(shuí)做？怎么做？做到什么程度？

　　

　　②決定當(dāng)日的作業(yè)范圍和設(shè)備，確認(rèn)怎么做？做到什么程度？

　　

　?、蹨?zhǔn)備工具和材料，實(shí)施定點(diǎn)照相(實(shí)施前)。

　　

　　④工具根據(jù)用途研究開(kāi)發(fā)，親自手工制作最有效果。

　　

　　⑤明確當(dāng)日作業(yè)的個(gè)人分擔(dān)。

　　

　?。?）安全活動(dòng)(危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練)。

　　

　　①實(shí)施清掃前，組長(zhǎng)必須實(shí)施危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練。

　　

　　②選定清掃中存在發(fā)生危險(xiǎn)性的項(xiàng)目，做簡(jiǎn)單說(shuō)明。

　　

　　③小組全員互相提醒，實(shí)施危險(xiǎn)預(yù)知訓(xùn)練。

　　

　　如圖所示，為1STEP流程圖，對(duì)如何清掃進(jìn)行了合理的規(guī)劃，應(yīng)按照此開(kāi)展工作。

　　

　

　　

　　1STEP流程圖

　　

　　3、1STEP初期清掃的內(nèi)容與重點(diǎn)

　　

　　進(jìn)行1STEP初期清掃活動(dòng)，主要的內(nèi)容如圖所示，為初期清掃內(nèi)容，對(duì)每一項(xiàng)隱患記錄，并制定相應(yīng)的解決方案。

　　

　　

　　

　　初期清掃內(nèi)容

　　

　　1STEP階段，初期清掃的要點(diǎn)如下。

　　

　?、偈孪却_認(rèn)安全事項(xiàng)，清掃是具體的行動(dòng)，粗心大意的行動(dòng)容易帶來(lái)意外事故。

　　

　?、诂F(xiàn)場(chǎng)員工要把清掃當(dāng)成是業(yè)務(wù)，親手進(jìn)行清掃，如果有“我的工作就是清掃”這樣的想法就最好不過(guò)了。

　　

　?、垡獜氐浊鍜叨嗄陙?lái)殘存的污垢。

　　

　　④打開(kāi)從來(lái)沒(méi)有受到重視的擋板和蓋子，對(duì)設(shè)備的里里外外徹底清掃。

　　

　?、荼匾獣r(shí)對(duì)設(shè)備拆開(kāi)螺絲，進(jìn)行分解清掃。

　　

　?、薏粌H是對(duì)設(shè)備主體，還要對(duì)輔助設(shè)備、控制箱等附帶設(shè)備也都要進(jìn)行清掃。

　　

　?、咭宄?ldquo;清掃了也會(huì)臟”，“馬馬虎虎清掃”的思想和行動(dòng)。

　　

　?、嗲鍜呤菬o(wú)止境的，除非不良/故障/事故消失了。

　　

　　4、初期清掃方法的介紹

　　

　　初期清掃階段，清掃方法應(yīng)按照從上面到下面（如先從下面清掃會(huì)浪費(fèi)時(shí)間）、從里面到外面、從復(fù)雜到簡(jiǎn)單（從復(fù)雜的地方開(kāi)始，到簡(jiǎn)單的地方）方法進(jìn)行。在此基礎(chǔ)上，還應(yīng)掌握如下幾種不同的清掃方法與思路。

　　

　?。?）污染去除的清掃。把設(shè)備分解開(kāi)，擦拭到每個(gè)零件，開(kāi)發(fā)清掃工具、改善清掃方法，減少清掃時(shí)間，要學(xué)習(xí)、了解設(shè)備的性能、機(jī)能，通過(guò)清掃發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的缺陷。

　　

　?。?）點(diǎn)檢、觀察的清掃。通過(guò)污染去除的清掃，把設(shè)備里面的異物拿出來(lái)后，又發(fā)現(xiàn)有新的污染產(chǎn)生，我們要找出這種污染的“發(fā)生源”，并解決它，如果發(fā)生源一直存在，就會(huì)存在重復(fù)的清掃，在清掃過(guò)程中，檢查不到的地方，稱(chēng)為“困難源”。

　　

　　（3）改善的清掃。發(fā)出發(fā)生源和困難源后，就進(jìn)行改善清掃。

　　

　?。?）維持管理的清掃。形成“我的區(qū)域”如何進(jìn)行清掃的維持清掃基準(zhǔn)書(shū)。

　　

　　通過(guò)不同方法的實(shí)用，初期清掃最終實(shí)現(xiàn)“去除污染的清掃”，實(shí)現(xiàn)無(wú)塵、防塵、消沉。無(wú)塵，是指不發(fā)生，清掃過(guò)程中的灰塵；防塵，是不擴(kuò)散，清掃過(guò)程中防止灰塵擴(kuò)散；消塵，是指發(fā)生后，灰塵存在后，一定要徹底去除。

　　

　　5、清掃過(guò)程中體會(huì)的技術(shù)

　　

　　員工在進(jìn)行1STEP初期清掃過(guò)程中，不僅要完成既定目標(biāo)，還要體會(huì)使用的各類(lèi)技術(shù)，提升對(duì)TPM活動(dòng)的理解，不斷增強(qiáng)自我技能。如下幾類(lèi)技術(shù)，是必須體會(huì)與掌握的。

　　

　?。?）理解設(shè)備的基本結(jié)構(gòu)、原理。能夠了解設(shè)備如何進(jìn)行運(yùn)轉(zhuǎn)，掌握設(shè)備的薄弱點(diǎn)在哪里。

　　

　　（2）確保安全。清掃過(guò)程中避免對(duì)設(shè)備產(chǎn)生破壞，并掌握自身安全生產(chǎn)的技巧。

　　

　?。?）開(kāi)發(fā)清掃工具?？梢灾谱鏖_(kāi)發(fā)對(duì)應(yīng)的清掃工具，提升清掃效率。

　　

　?。?）掌握有效率的清掃能力。通過(guò)科學(xué)的清掃流程開(kāi)展工作，掌握高效的清掃方法。

　　

　?。?）提高不合理判斷能力（發(fā)現(xiàn)能力）。能夠發(fā)現(xiàn)設(shè)備的隱患與生產(chǎn)流程不合理之處。

　　

　?。?）提高不合理復(fù)原、改善能力。針對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，可以提出建設(shè)性的意見(jiàn)，改善生產(chǎn)，提升自身業(yè)務(wù)能力。

　　

　?。?）掌握特殊區(qū)域的清掃技術(shù)。對(duì)一些較為特殊、難以清掃的部位總結(jié)出一套合理的清掃技術(shù)。

　　

　　6、清掃時(shí)不合理的發(fā)現(xiàn)要領(lǐng)

　　

　　1STEP初期清掃過(guò)程中，我們需要挖掘各種不合理的現(xiàn)象，以此進(jìn)行設(shè)備維護(hù)與改善。對(duì)于不合理的發(fā)現(xiàn)要領(lǐng)，我們應(yīng)活用五感，從視、觸、聽(tīng)、嗅、味等感覺(jué)入手，改善問(wèn)題。

　　

　?。?）用手。

　　

　?、贀u一搖；

　　

　?、谇靡磺?；

　　

　?、蹟Q一擰；

　　

　?、馨匆话?、摁一摁；

　　

　?、莨我还危?/p>

　　

　?、蘧o一緊、松一松；

　　

　?、哧魂?/p>

　　

　?、嘧б蛔?；

　　

　?、岵烈徊?；

　　

　?、饫硪焕怼?/p>

　　

　?。?）用眼睛。

　　

　?、俅_認(rèn)是否動(dòng)作；

　　

　　②確認(rèn)是否變動(dòng)、變更；

　　

　?、鄞_認(rèn)是否變色；

　　

　?、艽_認(rèn)正常、異常；

　　

　?、荽_認(rèn)是否不均衡；

　　

　?、薮_認(rèn)是否有疑點(diǎn)。

　　

　　（3）用耳。

　　

　?、侔l(fā)現(xiàn)異常聲音；

　　

　?、诎l(fā)現(xiàn)正常聲音。

　　

　?。?）用鼻。

　　

　　發(fā)現(xiàn)異味。

　　

　　7、八大不合理問(wèn)題的分類(lèi)與查找

　　

　　1STEP初期清掃過(guò)程中，有八類(lèi)問(wèn)題需要特別關(guān)注，應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)與查找。

　　

　　8、TPM小組的激活

　　

　　TPM設(shè)備自主保全初期清掃階段，就應(yīng)加強(qiáng)TPM小組的工作積極性。企業(yè)可以采用多種方法，激活小組成員的熱情，投入到初期清掃工作中。

　　

　?。?）張貼小標(biāo)識(shí)。針對(duì)設(shè)備潤(rùn)滑點(diǎn)、部位張貼小標(biāo)識(shí)。目視化管理，一目了然。

　　

　?。?）標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)法。讓員工結(jié)合自己的工作崗位和設(shè)備，自我編寫(xiě)標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)法，推進(jìn)TPM縱深發(fā)展。

　　

　　（3）小集團(tuán)改善。以班組為單位圍繞設(shè)備缺陷進(jìn)行攻關(guān)方式的改善。采用QC記錄本以及成果發(fā)表。

　　

　　（4）技能培訓(xùn)。請(qǐng)維修師傅對(duì)操作者進(jìn)行針對(duì)性的維修技能培訓(xùn)。采用：講解、示范、模仿循環(huán)。

　　

　?。?）設(shè)備衛(wèi)士活動(dòng)。對(duì)TPM活動(dòng)中出色的個(gè)人授予設(shè)備衛(wèi)士稱(chēng)號(hào)，并予以表彰激勵(lì)。

　　

　?。?）紅牌作戰(zhàn)。對(duì)TPM活動(dòng)中的不和諧采用紅牌、黃旗進(jìn)行督促、警告；優(yōu)異者紅旗激勵(lì)。

　　

　　（7）小標(biāo)簽活動(dòng)。對(duì)發(fā)現(xiàn)的設(shè)備隱患、缺陷，用標(biāo)簽形式張貼，引起關(guān)注，組織改善，舉一反三。

　　

　?。?）編寫(xiě)故障明細(xì)。讓員工同維修工一起，查找設(shè)備的所有故障，并編寫(xiě)相應(yīng)對(duì)策以及預(yù)防對(duì)策。

　　

　　9、初期清掃階段的注意事項(xiàng)

　　

　　1STEP初期清掃階段，需要有注意一些特別事項(xiàng)。

　　

　?。?）研究清掃工具。

　　

　?、僖コB固的油脂；

　　

　?、谇鍜邥r(shí)盡量少使用水(沖水)；

　　

　　③為了去除角落的污染物，需要特別的工具；

　　

　?、転榱巳菀浊鍜吒咛?，需要什么樣的工具？

　　

　?、莞鞴こ桃_(kāi)發(fā)適合于自身工程特性的工具。

　　

　　人與動(dòng)物的區(qū)別就是可以靈活使用工具，能夠掌握工具的實(shí)用技巧、針對(duì)問(wèn)題研究出相應(yīng)工具，清掃工作就會(huì)事半功倍。

　　

　　（2）與發(fā)生源對(duì)策并行作業(yè)。

　　

　　設(shè)備發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，一定要找到發(fā)生源是什么，在哪里泄露？溢出？針對(duì)發(fā)生源，進(jìn)行產(chǎn)生污染物質(zhì)的“發(fā)生源的去除”改善，這是初期清掃的關(guān)鍵。

　　

　　10、初期清掃的效果

　　

　　通過(guò)1STEP初期清掃，企業(yè)應(yīng)達(dá)到有形與無(wú)形兩個(gè)方面的效果。有形方面，主要側(cè)重設(shè)備本身；無(wú)形方面，主要側(cè)重員工的意識(shí)。

　　

　?。?）有形方面的效果。

　　

　　有形方面的效果，主要針對(duì)設(shè)備本身，包括品質(zhì)與設(shè)備兩個(gè)部分。如圖3、3-5所示，為有形方面的效果，是必須達(dá)到的。

　　

　

　　

　　清掃有形方面的效果

　　

　　（2）無(wú)形方面的效果。

　　

　　無(wú)形方面的效果，側(cè)重于員工精神層面的培養(yǎng)，讓員工意識(shí)到TPM活動(dòng)的重要性。如下幾類(lèi)，是應(yīng)達(dá)到的。

　　

　?、偬岣甙l(fā)現(xiàn)問(wèn)題點(diǎn)的能力?？梢钥焖僬业絾?wèn)題所在，根據(jù)經(jīng)驗(yàn)在現(xiàn)場(chǎng)解決問(wèn)題，避免設(shè)備進(jìn)一步損壞。

　　

　?、趷?ài)心提高。對(duì)設(shè)備產(chǎn)生愛(ài)惜的情感，意識(shí)到它是生產(chǎn)活動(dòng)的關(guān)鍵，做到日常對(duì)其維護(hù)。

　　

　?、圩袷匾?guī)定。嚴(yán)格遵守企業(yè)制定的各類(lèi)規(guī)定，尤其是設(shè)備操作規(guī)定、維護(hù)規(guī)定，并形成習(xí)慣。

　　

　?、芴岣哌M(jìn)取心。對(duì)待工作認(rèn)真、投入，初期清掃進(jìn)行時(shí)負(fù)責(zé)。

　　

　?、菝髁痢崈舻默F(xiàn)場(chǎng)。始終對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)保持較好的環(huán)境維護(hù)，避免給設(shè)備帶來(lái)不利影響。

　　

　?、尢岣邔?duì)外信用度。讓企業(yè)看到自身的進(jìn)步，對(duì)自身產(chǎn)生信任，愿意委托自己對(duì)設(shè)備進(jìn)行生產(chǎn)、維護(hù)與保養(yǎng)。

　　

　　11．常見(jiàn)的初期清掃現(xiàn)象與解決方法

　　

　　進(jìn)行1STEP初期清掃活動(dòng)，需要理解設(shè)備的結(jié)構(gòu)與性能，通過(guò)有效的活動(dòng)使自己對(duì)設(shè)備的結(jié)構(gòu),性能準(zhǔn)確理解，利用點(diǎn)檢方法進(jìn)行有效解決。掌握常見(jiàn)的現(xiàn)象與解決方法，可以大大提升初期清掃的效率與效果。

　　

　　（1）螺絲、螺母。

　　

　　如圖所示，為螺絲、螺母分析與處理，能夠有效解決相關(guān)問(wèn)題。

　　

　　

　　

　　螺絲、螺母分析與處理

　　

　?。?）注油。

　　

　　如圖所示，為注油分析與處理，能夠有效解決相關(guān)問(wèn)題。

　　

　

　　

　　注油分析與處理

　　

　?。?）驅(qū)動(dòng)。

　　

　　如圖所示，為驅(qū)動(dòng)分析與處理，能夠有效解決相關(guān)問(wèn)題。

　　

　　

　　

　　驅(qū)動(dòng)分析與處理

　　

　?。?）油壓類(lèi)。

　　

　　如圖所示，為油壓類(lèi)分析與處理，能夠有效解決相關(guān)問(wèn)題。

　　

　

　　

　　油壓類(lèi)分析與處理

　　

　?。?）電器類(lèi)。

　　

　　如圖所示，為電器類(lèi)分析與處理，能夠有效解決相關(guān)問(wèn)題。

　　

　　

　　

　　電器類(lèi)分析與處理

　　

　　（6）常用機(jī)械。

　　

　　如圖所示，為常用機(jī)械分析與處理，能夠有效解決相關(guān)問(wèn)題。

　　

　　

　　常用機(jī)械分析與處理

　　

　?。?）水、蒸氣。

　　

　　如圖所示，為水、蒸汽分析與處理，能夠有效解決相關(guān)問(wèn)題。

　　

　　

　　

　　水、蒸汽分析與處理

　　

　　11、活動(dòng)看板與組織表的應(yīng)用

　　

　　進(jìn)行1STEP初期清掃搞活動(dòng)，應(yīng)引入活動(dòng)看板與組織表，讓活動(dòng)目清晰、明確，組織架構(gòu)完善、精準(zhǔn)到人，有效開(kāi)展TPM工作。推進(jìn)活動(dòng)板，應(yīng)在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)張貼。

　　

　　活動(dòng)小組還應(yīng)指定組織結(jié)構(gòu)表，對(duì)沒(méi)一個(gè)級(jí)別進(jìn)行專(zhuān)人設(shè)置，張貼于醒目位置，如圖所示，為組織結(jié)構(gòu)圖，明確到人。

　　

　　

　　

　　組織結(jié)構(gòu)圖